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专家示范引领 深度促进课例研究——电玩下载app领取50彩金市教师发展中心王七林莅校专题指导
发布日期:2021-03-15浏览次数:字号:[ ]

 专家示范引领  深度促进课例研究

——电玩下载app领取50彩金市教师发展中心王七林莅校专题指导

2021315日,电玩下载app领取50彩金市教师发展中心王七林副主任莅临实验小学,进行《课例研究主题的选择与观察工具的研制》专题报告。电玩下载app领取50彩金市实验小学全体教师和实小教育联盟骨干教师全程参与活动,认真聆听报告。

王主任从“提升质量的主阵地一定在课堂”谈起,引导教师不断反思“教师真正研究过自己的课堂吗?”“教师乐于研究课堂吗?”“教师主要研究课堂的哪些方面?”“怎样研究课堂才更有效?”等问题,为我们介绍了课例研究这种破解问题的方式。

他的报告由浅入深,从“课例研究的内涵、课例研究的四种主流模式、课例研究主题的选择和观察量表的研制”四个方面娓娓道来,展开了具体的阐述。其中,王主任对课例研究主题的选择进行了详细的介绍,王主任明确地告诉老师们主题是课例研究的起点,我们的主题源于现实,始于反思,是具体可行的,是答案开放的。这些主题可以是教学实践中的困扰点和迫切需要解决的难点,可以是教育教学改革中课改的热点,也可以是科研课题研究中需分解的内容点。他结合具体的案例,为我们深入介绍课例研究实施及课堂观察量表的研制,让课堂观察量表成为教师研究的支点。

王主任的讲座有示范引领的作用,课例研究主题的选择与课堂观察量表的研制是课堂观察的支撑和方向,不断提升教师的教育教学水平。





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